9月10日晚，电气工程系进行现代学徒制招生（招工）宣讲会，此次宣讲会在学术报告厅进行，由电气工程系副主任刘坤讲解。

　　一、现代学徒制是教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作， 进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式。

　　二、现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以 技能培养为主的现代人才培养模式。与普通大专班和以往的订单班、冠名班的人才培养模式不同，现代学徒制更加注重技能的传承。

　　三、现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专 业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程 对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。

　　➢机电一体化技术专业是山东省教育厅确定的首批现代学徒,制试点专业，是教育部现代学徒制试点专业，是国家级高技能人才培训基地建设专业，是省级技能型特色名校重点,建设专业和省经信委批准的企校共建工科专业。

　　山东洛杰斯特物流科技有限公司 （兰剑物流）兰剑位于德州市临邑县经济技术开发区，是国内著名的物流系统集成商，致力于三大业务领域：一，物流战略 咨询及规划设计；二，物流设备制造及工程安装；三，物流软件研发及信息平台建设。兰剑业务范围延伸全国23个省、18个行业的五百余家客户，成功案例遍及烟草、交通、轮胎、家电、服装、机械、教育等行业。京东、聚美优品等全国知名电商都与兰剑物流有过成功的合作经历。 兰剑以“技术创新、高效管理、优质服务”为宗旨， 成为同行业发展最快和中国物流业最具影响力的公司之一。

　　初始岗位：面向山东洛杰斯特物流科技股份有限公司智能化仓储分拣设备安装、调试等工作岗位，从事机械安装、电气安装、机电设备运行、维修、维护保养与调试工作。 发展岗位：通过3～5年上述就业领域的工作锻炼，从事企业 自动化生产线工艺程序设计，企业生产设备的技术改造、企业产品开发、销售、生产管理及售后支持等。

　　➢采用“1.5 +1.5”人才培养模式，前１年半在学校由校企双 方共同开展基本能力培养，后1年半在企业由校企双方共同进 行专业能力培养，以便强化学生岗位能力，缩短就业适应期， 加快晋升速度，提高薪酬待遇。在企业学习期间由企业支付岗位学习补贴（月薪不低于2000元/人。

　　➢ 毕业后优先录用到签约企业就业，免试用期，一入职即享受 正式员工薪酬福利待遇（月薪不低于5000元），并享有单独 培养、快速晋升通道。

　　➢ 学生学习期满，经考核合格，颁发毕业证书。毕业生 可优先录取到签约企业就业，也可另选其他就业单位 或专升本继续深造。

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